logo

Мы точно знаем, что нужно детям

Нередко родители в силу тех или иных обстоятельств не в состоянии обеспечить детей абсолютной вниманием, приложить максимум усилий и времени для их развития и воспитания. Тогда на помощь приходит центр развития детей https://сёмаплюс.дети, который предоставляет широкий спектр услуг для малышей любого возраста.
Наша задача — создать при помощи дидактических материалов максимально благоприятное для ребенка воспитательное и учебная среда, которое обеспечит ее комфортное самочувствие, расцвет ее возможностей и позволит удовлетворять свои интересы, проявляя естественную активность.

Мы доброжелательные помощники ребенка, которые всегда рядом в случае необходимости. Мы те, к кому ребенок обращается «Помоги мне сделать это самому!».

Мы — Детский центр «Сема плюс Дети», который делает детство ярче. Наша задача обеспечить базовые потребности детей. В своей работе мы используем эффективные европейские реабилитационные методики Педагогика травмы, Педагогика приключений и Трудовую терапию. Мы не государственной поддержки, поэтому рассчитываем только на помощь компаний и частные пожертвования.

Дети в этом возрасте стремятся к самостоятельности, учатся самостоятельно одеваться, есть, рисовать, играть, преодолевать физические препятствия. Между вторым и третьим годом жизни важно предоставить ребенку доверительный пространство для коммуникаций с другими детьми и взрослыми, для проявления инициативы, овладение основными навыками самообслуживания.

Кроме этого, в 3-х летнем возрасте ребенка отдают в сад, где она остается сама и где нет возможности родителям присутствовать на занятии. Перед ребенком возникает много сложностей, таких как: одеваться, есть, ходить в туалет, мыть руки без мамы. Для ребенка такой процесс может быть очень травматичным. Поскольку три года она находилась постоянно с людьми, которых хорошо знает, и вдруг ее отвели и оставили с совершенно чужими людьми, еще и в незнакомом помещении.

Именно поэтому основная задача была направлена на то, чтобы дети оставались без мамы и на развитие их самостоятельности. Конечно 2-х летний ребенок, который впервые пришла на занятия не факт, что захочет остаться одна с чужими людьми и в чужом помещения. Поэтому в нашей группе происходит мягкая и постепенная адаптация ребенка. И чтобы ребенок понял, что здесь безопасно, комфортно и интересно, мама вместе с ней включается в занятие. Как только мы наблюдаем, что ребенок установила контакт с педагогом, мама начинает удаляться, сначала она находится в комнате, но уже не включается в занятия, дальше пьет чай на кухне, а затем идет по своим делам.

Основные навыки, которые мы будем развивать:

— подвижность и гибкость;
— смелость и лидерство;
— взвешенность и дружественность;
— ритмичность и звучность;
— радостное восприятие мира.

Для этого мы используем различные методы и методики. На занятии много внимания уделяется развитию мелкой моторики, используя различные сенсорные игры. Дети могут работать с природными материалами. Также игры на координацию движений, на усвоение связи «причина-следствие». Перед детьми в процессе занятия появляются испытания, которые необходимо преодолеть. Они учатся договариваться между собой, чтобы получить желаемую вещь. Каждое занятие дети попадают в новую увлекательное путешествие.

Вам также будет интересно:

Расскажите друзьям об этой странице!

Оставить комментарий

Яндекс.Метрика